长春初级经济师评职称条件 一级注册计量师免试条件

河北省的医药卫生的副高评审条件
评审河北省医药卫生副高职称需要系统地掌握医药卫生领域的基本理论和专业知识，能够了解专业当中国内外技术发展的趋势，同时把新成果应用在自己的工作当中。要求具备一定的思想条件以及学历资历职业条件。同时对于评审河北省医药卫生副高职称的作者还需要满足一定的业绩成果条件。以下是河北省医疗卫生的副高评审条件中的论文条件。
**中级任职资格以来，具备下列条件：
(一)省属、设区市属单位人员，具备下列条件之一：
1.公开出版着作1部(任主编，着作内容15万字以上)并在学术期刊发表论文3篇;
2.公开出版着作2部(任副主编，着作内容15万字以上)并在学术期刊发表论文3篇;
3.在**期刊发表论文2篇;
4.在学术期刊发表论文4篇(其中**期刊1篇)。
(二)县(市、区)属单位人员，具备下列条件之一：
1.在**期刊发表论文1篇;
2.在学术期刊发表论文2篇。
以上是河北省的医药卫生副高评审条件中的论文、论着评审条件。对于不符合学历要求你及任职资格年限的要求的作者。还可以通过破格申报的方式获得副职称，要求符合现任职资格两年以上，同时满足以上论文着作条件。获得省部级科技进步二等奖以上奖励、或者获得省部级以上科技进步三等奖两项。

申报政工师需要哪些条件
申报政工师需要哪些条件是什么?政工师一般需要掌握党的思想工作的基本原则、具备优良传统及历史、教育、法律等相关的专业知识;但是同时也需要满足一些论文、论着等条件。政工师职称评审一般要求提交两篇思想工作的论文，其中一篇应在地(市)级以上刊物发表。
政工师还有学历以及工作年限的要求，包括大学专科毕业、大学本科毕业，受聘担任助理政工师职务累计满4年;后取大学专科毕业，受聘担任助理政工师职务累计满5年;**双学位或研究生毕业，担任助理政工师职务累计满2年。
硕士学位获得者，从事思想工作累计满2年，一般发表思想工作论文2篇;博士学位获得者，可直接确认为政工师资格。

林业工程师中级升工程师需要什么条件
林业工程师中级升工程师需要什么条件?林业职称中，通常需要先晋升副职称，副职称与正职称同属于职称，林业专业工程师须具有系统、坚实的本学科基础理论知识和技术知识，在某一方面有较深造诣，在学术上、技术上有*到见解，公开发表、出版本专业有较高水平的论文着作;熟练掌握本专业的技术标准、规范、规程和法规，熟悉相关专业知识，要求**工程师任职资格后，具备下列条件之一:
(一)作为负责人或技术骨干参加完成国家或省(部)级科技或工程项目1项以上;
(二)作为负责人或技术骨干参加完成市厅级科技或工程项目2项以上;
(三)作为负责人或技术骨干参加完成技术标准、规程、规范3项以上;
(四)作为负责人或技术骨干参加完成开发新产品(品种)、采用新技术、新材料、新工艺3项以上;
(五)作为负责人制定本部门或分管范围内的行业发展规划、技术规定(管理办法)2项以上，或作为技术骨干参加制定本部门或分管范围内的行业发展规划、技术规定(管理办法)5项以上;
(六)作为负责人或技术骨干参加建设面积在5万亩以上或总投资100万元以上的林业治理项目或自然保护区项目2项以上，并全程参与设计、施工、检查验收工作;或参加面积50万亩或投资1000万元以上的本专业领域建设项目的规划设计编写工作;
(七)作为负责人或技术骨干参加水土流失、荒漠化、沙化土地监测预测预警、自然保护区(湿地保护)规划与管理、**动植物保护或繁(培)育、**动物疫源疫病防控监测评估工作的全过程或主持本专业领域专项技术工作;或参加编写水土保持、荒漠化与沙化监测、自然保护区(湿地保护)规划与管理、**动植物保护、自然保护区调查、监测与评估、**动植物繁(培)育、**动物疫源疫病防控监测、评估专项报告2个;
(八)作为负责人或技术骨干参加林业相关产业项目的方案设计或项目实施2项;
(九)作为负责人或技术骨干参加省(部)级以上的本专业领域的大型科研项目或区域性的调查监测、规划设计项目;
(十)作为负责人或技术骨干参加过中等以上城市的市域生态旅游规划、绿地系统规划，或省级森林公园、中型风景区、中型公园、绿地等规划、设计、施工5项以上;
(十一)作为负责人或技术骨干参加过3项以上城市森林、森林公园、湿地公园、自然保护区生态旅游等项目咨询工作，并经主管部门批准实施;或参加完成5项以上中型或相当规模的景观绿化施工项目;
(十二)作为负责人或技术骨干参加过2项以上省部级科研课题的研究工作，并通过主管部门组织的验收或鉴定;
(十三)作为负责人或技术骨干参加完成重要设备设计、生产管理、技术管理、质量管理、市场营销、标准化与信息化、制造工艺等工作;
(十四)作为负责人或技术骨干参加完成大型林业产业类研发项目1项以上，或中型林业产业类研发项目2项以上;
(十五)作为负责人或技术骨干参加过大、中型林业及相近土木工程项目的工程咨询、工程勘察、工程设计、工程施工、工程监理工作5项以上;
县级以下人员或具备下列条件：
(一)能够为本县引进、**、推广**技术，并**较好的经济和社会效益;
(二)参加实施设区市级以上重大推广项目;
(三)在创新基层技术推广方式方法、培育社会化技术服务组织、培养基层技术骨干和新型职业农民与科技**户等方面做出**贡献。
业绩成果条件
**工程师任职资格后，具备下列条件之一：
(一)获省(部)级以上奖，或市(厅)级科技成果二等奖1项以上或三等奖2项以上(以奖励证书为准，限额定人员);
(二)参与主持省重点项目的规划、勘测、设计、施工、生产等技术工作2项以上，经省级主管部门验收合格(以验收报告、*审查、论证报告为准);
(三)参与主持的林业科研、生产、经营、资源保护等相关工作，通过创新，解决了疑难技术问题2项以上，并通过省级以上主管部门鉴定(以验收报告为准);
(四)获本专业国家发明**1项以上(以**证书为准);
(五)主要参与编制的国家、省、地方或行业标准、规程、规范，并公布实施(以出版物的参编人员名单为准);
县级以下人员或具备下列条件之一：
(一)参与市级科技成果二等奖1项以上，或参与市级科技成果三等奖2项以上(在主研名单);
(二)参与制订、编制国家、省、地方或行业技术标准、规范、规程，并公布实施(以出版物的参编人员名单为准);
(三)获本专业国家**1项以上(以证书为准)。
论文、着作条件
**工程师任职资格后，具备下列条件之一：
(一)独立或作为主要编着者(**名)，公开出版本专业学术着作1部以上;
(二)独立或作为作者，在公开出版的学术期刊上发表本专业论文2篇以上;
(三)本人直接承担项目的技术报告(包括：项目立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究设计报告、技术论证报告等)2篇以上;
破格条件
对不具备规定学历，符合现任职资格规定年限要求，或具备规定学历，符合现任职资格2年以上，确有**贡献者，具备下列条件，可破格申报：
(一)获科学技术奖，或省(部)级科学技术奖二等奖1项以上或三等奖2项以上(以奖励证书为准，限额定获奖人员);
(二)在**期刊发表具有本专业较高学术水平论文3篇以上，或在学术期刊发表本专业论文5篇以上(其中**期刊2篇)，或出版本专业学术着作1部(*撰10万字以上)
附则
(一)凡冠有“以上”、“以下”的，均含本级(本数量级)。
(二)省(部)级：省是指行政划分的省、自治区、直辖市，不含享受副省级待遇的地区;部是指的部、委、总局等。市(厅)级：市是指各设区市;厅是指的厅、委、局等。
(三)学历是指承认的林业专业(或相近专业)的学历。
(四)项目或课题按级别分为、省部级及市厅级。按来源分为下达项目和合同项目。本条件中的项目国家和省下达的项目分为三种：重大项目、重点项目、一般项目，在项目任务书中会有明确说明;合同项目的分类，参照有关行业技术标准、规范和规定，根据其相当规模与技术复杂程度比照执行，并在主管部门进行备案登记。
(五)项目负责人(含设计总负责人、施工总负责人、课题总负责人)是指负责该项目的全面工作，提出和确定项目的总体设计方案，编写工作大纲，组织专业技术人员完成任务和解决关键技术问题及疑难问题，协调各专业工作，确定总进度计划，并在项目中承担主要工作，成果总报告的人员;主要完成(参加)人(技术骨干、参与主持人)是指在项目中承担主要工作或关键工作，或解决关键技术难题的人员，或分支专业技术负责人。项目与课题，参与主持、主要参与为前5名，技术骨干为6-10名;省(部)级课题，参与主持、主要参与为前3名，技术骨干为4-8名;市厅级课题，参与主持、主要参与为前2名，技术骨干为3-6名。验收或鉴定认可的项目、课题以报告和证书排名为准(前3名)。
(六)本专业奖项是由颁发的奖励，如：国家科技进步奖、国家技术发明奖、国家自然科学奖、国家科学技术奖。省部级奖励包括科技奖和行业技术成果奖，科技奖是指由、省科技厅颁发的省科学技术**贡献奖、省自然科学奖、省技术发明奖、省科技进步奖;行业技术成果奖是指、国家林业局、农业部、中国林学会、中国植物保护学会、中国农学会、中国林业工程建设协会、中国林业产业联合会等颁发的省山区创业奖、省农推奖、梁希林业科学技术奖、中国植物保护学会科学技术奖、神农*农业科技奖、中国林业青年科技奖、农牧渔业丰收奖、全国林业优秀工程咨询成果奖、林业产业创新奖、中国林业产业**贡献奖等。市(厅)级奖项是指由市、省林业厅、省农业厅、省水利厅、省林学会等颁发的奖励。如：市科技进步奖、市山区创业奖、市山区开发奖、省林学会林业科学技术奖、省林业优秀科普作品奖、河北省林业青年科技奖等。不包括论文奖、征文奖等。
(七)创新：为了需要而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境并获得一定有益效果的行为。在操作层面指新技术、新材料、新产品、新工艺的开发、设计、**及提出新思路、解决技术难题、技术改造和引进国外**的技术、管理等。
(八)国家**：包括发明**、实用新型**、外观设计**。
(九)着作指具有ISBN书号的着作;公开出版的学术期刊是指经新闻出版部门批准，在我国境内出版的具有ISSN刊号和CN刊号的正式学术期刊;学术期刊不含增刊、特刊、专刊、专辑、论文集;**期刊是指北京大学编制的“中文**期刊要目总览”收录的期刊及三大检索论文。
(十)本条件中要求的经济指标随生产力水平适当调整。
以上是林业中级升的具体要求，希望对广大读者有所帮助，如果还有相关问题可以咨询我们的在线客服。

一级教师职称评定条件有哪些
一级教师职称评定条件有哪些?教师职称设置为正教师、教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应，因此一级教师为中级职称，中级职称评审难度向来不算高，教师职称也不例外，所以一级教师各方面要求比较适中，因为不同层次的一级教师条件要求略有不同，我们具体来看看中学一级教师和小学一级教师的具体要求。
中学一级教师
具备下列条件者，可申报评审中学一级教师任职资格：
1.博士研究生毕业，或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上，经考核合格可认定为中学一级教师。
2.获得双学士学位或研究生毕业后，从事本专业技术工作三年以上，**中学二级教师任职资格，并从事助教工作三年以上;
3.大学本科毕业后，从事教学工作五年以上，**中学二级教师任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上;
4.大学专料毕业后，从事教学工作七年以上(初中段教师)，**中学二级教师职务任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上;
5.参加工作后**本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，**中学二级教师职务任职资格，并在职后**达标学历后从事中学二级教师工作四年以上。
小学一级教师
1.教学基本功扎实，教学效果好，能形成自己的教育特色，所教班级学生合格率、**生转化率较高，受到校级以上表彰;
2.承担乡镇(区)以上教育行政部门、教研部门、门的学术团体组织的公开课、**课或观摩课一次以上，且教学效果好;
3.担任班主任工作连续三年以上，所教班级形成良好的班风，被学校授予文明班集体或本人被评为校级优秀班主任;
4.积极参加教学改革和研究，交流或发表有一定水平的本专业教育教学论文一篇(在县以上教育行政部门组织的教研活动)，或参与编写本专业有一定水平的教育教学方面的正式出版物。

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